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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必(bì)要的(de)多余的(de)词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号(hào)一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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